Förderung der Gesprächskompetenz bei Schülern mit dem - download pdf or read online

By Daniela Engelhardt

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, notice: 2, , 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Mündliche Kommunikation ist ein zentrales Medium in der Schule, Unterricht ein kommuni-kativer und kooperativer Prozess. Dabei geht eine konstruktive Lernathmosphäre mit einer guten Gesprächskultur einher.
Aber Unterricht ist oft auch gestörte Kommunikation. Gespräche finden eng geführt und mit nur wenigen Schülerinnen und Schülern statt. Oder es ist kommunikative Aktivität der Aktivität wegen, die Schülerinnen und Schüler sprechen, weil sie Anerkennung und Bestätigung suchen. Dann tritt die Beziehungsebene vor die Inhaltsebene.
Meine Arbeit setzt an diesem Punkt – der Entwicklung eines Methodentrainings zur Verbesserung der Gesprächskompetenzen der Schülerinnen und Schüler – an. Dabei wollte ich fächerübergreifend im Deutschunterricht und dem sozialkundlichen Anteil des Unterrichts in Gesellschaftswissenschaften arbeiten.
Ziel dieser Arbeit ist es, an ausgewählten Unterrichtsbeispielen zu zeigen, wie die Erweite-rung der Gesprächskompetenz der Schülerinnen und Schüler gefördert wurde. Dabei geht es einerseits um die Entwicklung einer Gesprächskultur in der Klasse und andererseits um das Erlangen eines individuellen Lernzuwachses bei jeder Schülerin und jedem Schüler.

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Get The Public Voice in a Democracy at Risk PDF

By Michael Salvador,Patricia M. Sias

This assortment assesses the of civic discussion in our avowedly participatory democracy and indicates particular academic, institutional, and person activities to reinforce the modern public debate of social and political concerns. An interdisciplinary workforce of wonderful students examines present difficulties and strength advancements in components corresponding to citizenship schooling, media literacy, severe viewing talents, civic journalism, the net and democratic discussion, media insurance of political campaigns, the restoration of excluded cultural voices, and citizen engagement in media and electoral processes.

The publication is split into 4 elements: the 1st summarizes a number of the main criticisms leveled at what passes for democratic debate in the United States at the present time. all of the subsequent 3 elements makes a speciality of particular components for power enhancement: public schooling, the mass media, and citizen information. The Public Voice in a Democracy at Risk deals very important insights for students, scholars, and electorate attracted to fostering participatory democracy.

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Projecting Ethnicity and Race: An Annotated Bibliogaphy of - download pdf or read online

By Marsha J. Hamilton,Eleanor S. Block

This complete annotated bibliography stories approximately 500 English-language experiences released among 1915 and 2001 that research the depiction of ethnic, racial, and nationwide teams as portrayed in usa characteristic motion pictures from the inception of cinema in the course of the current. assurance comprises books, reference works, publication chapters inside of higher works, and person essays from collections and anthologies. Concise annotations supply content material summaries; particular beneficial properties; significant movies and filmmakers mentioned; and worthwhile details on similar titles, goal, and meant readership. The stories incorporated variety from really expert scholarly treatises to well known illustrated books for common readers, making ^IProjecting Ethnicity and Race^R a useful source for researchers attracted to ethnic and racial movie imagery.

Entries are prepared alphabetically through identify for simple entry, whereas 4 separate indexes make the paintings easy to navigate through writer, topic, gender, race, ethnic workforce, nationality, state, faith, movie identify, filmmaker, performer, or topic. even supposing nearly all of experiences released research photographs of African american citizens, Hispanic americans, local americans, Asian american citizens, and Asians in movie, the quantity comprises reports of teams together with Africans, Arabs, the British, Canadians, South Sea Islanders, Tibetans, Buddhists, and Muslims―making it a different reference e-book with quite a lot of makes use of for a variety of scholars.

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New PDF release: Ven a la isla tranquila vs. Ferien auf der Insel der Ruhe:

By Elisabeth Fritz

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, be aware: 1,0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, summary: Ven a los angeles isla tranquila – Ferien auf der Insel der Ruhe: So lautet die jeweilige Über¬schrift in einer spanischen Tourismusbroschüre und ihrer deutschen Über¬setzung. Liest guy beide Texte unabhängig voneinander, so wird einem kaum etwas auffallen; beide Formulierungen können in einem spanischen bzw. deut¬schen Werbetext pro¬blemlos vor¬kom¬men und als völlig unauffällige Wortwahl beurteilt werden. Werden sie jedoch direkt nebeneinandergestellt, zeigt sich, dass es sich hier keineswegs eine direkte wörtliche Übersetzung handelt; die beiden Konstruk¬tionen sind grundlegend ver¬schieden. Trotz unterschiedlicher shape können beide Überschriften inner¬halb ihrer Texte zur intendierten Wirkung beitragen und führen damit eine ver¬gleichbare Funktion aus.
Wie können additionally diese formalen Unterschiede gerechtfertigt werden und in einen größeren Kontext gebracht werden? Während in der Übersetzungs¬wissenschaft lange Zeit der Vergleich von unique und seiner Übersetzung in Hinsicht auf die formale paintings der Entsprechung auf den unteren Ebenen des Sprachsystems (d.h. Wort-, Phrasen- und Satz¬ebene) im Vordergrund standen, liegt das Augenmerk in den neueren Ansätzen vermehrt auf der Textebene und dem funktionalen Aspekt (vgl. Chesterman 2004: 94), und oft wird als Ziel einer gelungenen Übersetzung nicht mehr eine formale Entsprechung einzelner Wörter oder Phrasen gefordert, sondern eine Äquiva¬lenz auf funktionaler Ebene. Mit dieser Verschiebung einhergehend gewinnen text¬linguistische Überlegungen für die Übersetzungs¬wissenschaft an Bedeutung; vor allem das Konzept der Textsorten wird insofern wichtig, als jeder textual content als Repräsentant einer bestimmten Textsorte gesehen werden muss und als solcher in seinem Kontext rezipiert wird. Diese Textsorten sind geschichtlich gewachsen und dadurch natürlich zu einem gewissen Grad kultur¬abhängig (vgl. Göpferich 1999b: 62).

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Download PDF by Richard Grünert: We loves it when you be smilin’!: Ebonics Grammar

By Richard Grünert

Seminar paper from the 12 months 2009 within the topic English - Pedagogy, Didactics, Literature reports, grade: 15 Punkte, Justus-Liebig-University Giessen (Department of English), direction: Grammar within the english overseas language school room, language: English, summary: Ebonics is definitely one of the hottest and frequent linguistic phenomena on this planet at the present time. this can be in most cases due to the fact American song is a global principal cultural truth. Black American song with its inherent linguistic features, via an identical token, looms huge inside of that history. during this paper i'll start with an outline of the time period “Ebonics” and a few details at the clinical situation referring to its origins. Then i'm going to continue to a few phonological facets and finish with a quick examine its grammatical constitution and idiosyncrasies. African-American English, the linguistic type spoken by means of many African americans within the country, is a procedure with particular ideas for combining sounds to shape phrases, words and sentences. the 1st researchers who got interested during this referred to as it “Non-Standard Negro English”, “Negro dialect” or “American Negro speech”. notwithstanding, as a result starting to be objections to the time period Negro, different phrases needed to be chanced on – parallel to the alterations – in touching on black humans. yet although the phrases “African-American Vernacular English” (AAVE), “Black communications”, Black dialect”, “Black English”, “Black Vernacular English”, “African American language”, “African American English” and, as Stanford Afro-American Linguist John Baugh named it, “Black road Speech” (Baugh, 1983: 11), have all been used to label this sort during the last 40 years, the notice “Ebonics” (a mixture of ebony and phonetics that was once created in 1973 by way of a bunch of black students) is one of the most well-liked one this day. This essay is to be understood as a short survey on its grammatical and linguistic features.

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New PDF release: Die Zusammensetzung des kindlichen Wortschatzes:

By Katharina Keil

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, notice: 2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am major (Institut für deutsche Sprache 1), Veranstaltung: Vom ersten Wort zu Wortkombinationen, eight Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Hausarbeit diskutiert Erklärungsansätze zur Dominanz von Nomen im frühen Spracherwerb. Das Thema des Nomenerwerbs ist in der fachspezifischen Diskussion sehr aktuell und noch nicht abgeschlossen. [...] Zunächst werden in dieser Hausarbeit grundlegende Unterschiede zwischen Nomen und Verben im Hinblick auf den Spracherwerb näher beleuchtet. Anschließend rückt der Lexikonerwerb in den Fokus der Betrachtungen. Kategorisierungen im frühen Spracherwerb bilden den nächsten Aspekt, der keine unerhebliche Bedeutung inne hat. Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt auf den verschiedenen Erklärungsansätzen zur Dominanz der Nomen im frühen Spracherwerb. Punkt 6 befasst sich ausführlich mit der Kritik, die zu den verschiedenen Theorien, die die Nomendominanz belegen, geäußert wurde. Ein kurzes Schlusswort und das Quellenverzeichnis runden die Hausarbeit ab.

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Download PDF by Frieder Stappenbeck: Phraseologische Wortspiele in der spanischen Werbung (German

By Frieder Stappenbeck

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, notice: 1-, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Folgende Anzeige ist für den linguistischen Bereich der Phraseologismusforschung auf mehreren Ebenen analysierbar:

"Este domingo EL PAÍS lanza un nuevo coleccionable Juegos Olímpicos. - Todos sabemos que lo importante es participar."

Die spanische Zeitung El País wirbt hier im Mai 2000 für ein Sammelalbum mit dem Thema der bevorstehenden olympischen Spiele in Sydney. Sie tut dies auf sprachspielerische Weise, indem sie die Wendung "lo importante es participar" - „dabei sein ist alles“ - einsetzt. Es handelt sich hierbei wohl um einen Spruch, könnte aber auch ein Geflügeltes Wort oder ein Sprichwort sein. Das sprachspielerische, genauer gesagt: das wortspielerische Verfahren ist aber in jedem Fall ein phraseologisches. Das Spiel bzw. der Witz des Spiels liegt in der Ambiguität von "lo importante es participar", da mit dieser Wendung üblicherweise zwar der Grundgedanke der olympischen Spiele ausgedrückt wird - die Teilnahme am olympischen „Geist“ sei am wichtigsten, noch bedeutender als ein Sieg -, sie hier aber auf das Werbeprodukt, das Sammelalbum der Zeitung, hinweist.
Nach dem Prinzip dieser einleitenden Kurzanalyse strukturiert sich nun der vorliegende Aufsatz, dem das Thema „Sprach- bzw. Wortspiele in der spanischen Werbung“ zugrundeliegt, exakter formuliert: „Die Phraseologismen und ihr wortspielerischer Einsatz in der spanischen Werbung.“ Nach folgenden Schritten wird vorgegangen: 1.) Bestimmung der Begriffe „Sprachspiel“ und „Phraseologismus“. 2.) Darstellung verschiedener Arten von Phraseologismen. 3.) Darstellung verschiedener Arten von Wortspielen unter genauerer Berücksichtigung der verschiedenen Arten von phraseologischen Verfahren - als Beschreibung der sprachspielerischen Mittel. Und 4.) Untersuchung der Wortspieleffekte; hierbei verdienen besonders die Begriffe „Ambiguität“ und „Remotivierung“ Beachtung - als Beschreibung des sprachspielerischen Effekts.

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Gewalt, Geschlechterrollen & Sadomasochismus bei Pedro - download pdf or read online

By Jayashri Ghosh

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, observe: 1,0, Universität Trier (Spanische Philologie), Veranstaltung: Hybridität bei Almodóvar, Sprache: Deutsch, summary: In der vorliegenden Hausarbeit soll herausgearbeitet werden, ob und in welcher shape Gewalt, die Hybridisierung von Geschlechterrollen und sadomasochistische Darstellungen zentrale intent und wesentliche Elemente in den Filmen Pedro Almodóvars sind. Diese Elemente haben zum Zweck, die traditionellen Geschlechterrollen zu entmythifizieren und Gewalt und Sadomasochismus als Mittel der uprising und der- nicht nur - sexuellen Befreiung darzustellen. Die Verwendung des sadomasochistischen Topos dient außerdem als Metapher für die Móvida, den künstlerischen Befreiungsschlag nach der Franco-Ära. Die Móvida „beschwört mit ihren Drogen oder dem Ausdruck sexueller Begierde ohne Komplexe“ (Gomez 2003:196). Der sadomasochistische Topos ist gleichfalls Mittel zur Gesellschaftskritik und zur Darstellung der sadomasochistic dynamics als Grundtendenz aller Gesellschaften, ein Konzept, das im weiteren Verlauf noch detaillierter erklärt wird. Sadomasochismus wird in den beiden Filmen gesehen als sexuelle Bereicherung und als Ausbruchsmöglichkeit aus den gesellschaftlichen Normen. Almodóvar verwendet das sadomasochistische Topos moralisch völlig geschlechtsunspezifisch und zeigt explizite Darstellungen, used to be anhand zahlreicher Beispiele im Folgenden verdeutlicht werden wird. Der Regisseur verwendet den Rollenspielcharakter des Sadomasochismus als Metapher für den politischen Neubeginn in Spanien. Diesbezüglich soll gezeigt werden, dass zur ironischen Überhöhung der Stilmittel (Gewalt, Sadomasochismus) auch die traditionellen Formen angewendet werden, denn „wiederkehrende Themen Almodóvars, solche wie die Umkehrung der Werte Mutterschaft, Vaterschaft, Männlichkeit, Weiblichkeit oder Hinweise auf Homosexualität“ (Gomez 2003:103) dienen eben diesem Zweck. Die detaillierte examine der beiden Filme Pepi, Luci, Bom aus dem Jahr 1980 und Atame (1990) soll die explizite Verwendung des sadomasochistischen Topos im Werk Almodóvars darstellen, welche „der Provokation und der Umkehrung der innerhalb der Gesellschaft akzeptierten Werte“ gilt (Gómez 2003:107). Die in der allgemeinen gesellschaftlicher Ansicht sexuelle Aberration wird demnach bewusst und gezielt als image, als Metapher in beiden Werken eingesetzt.

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Marcus Willand's Lesermodelle und Lesertheorien (Narratologia) (German PDF

By Marcus Willand

the idea and perform of literary reviews has lengthy been characterised via a nearly omitted asymmetry: the impressive distinction among an extreme attempt to create a systematic beginning for the self-discipline and the both amazing paucity of efforts to systematically contain the reader versions bobbing up from those positions. This examine makes an attempt to advance a scientific method of reader versions and theories of readership.

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